Armstrong   Armstrong ofrece gran variedad de soluciones para el sector de la educación, entre ellas se encuentran los productos Perla OP, Sierra OP y Última OP. Su densidad media logra el equilibrio entre la absorción y la atenuación del sonido, mientras aument

CollectiveProject   India   Ubicado en el estado indio de Andhra Pradesh, una región cálida y seca del sur del país, este proyecto renueva y amplía una escuela rural construida para los hijos de los trabajadores de la fábrica de cemento Penna. Generando una zona sombreada poliv

Architectural Pioneering Consultants Wolfgang Rossbauer   Tanzania   Ubicada entre el monte Meru y el Kilimanjaro, en la región tanzana de Arusha, esta escuela de la remota aldea de Ngabobo es un encargo de la ONG Africa Amini Alama, a la que asisten…

Alberto Campo Baeza   Armenia   La guardería se organiza en una sobria planta de geometría cuadrada estructurada a base de pilares equidistantes de hormigón visto. Tanto los muros del edificio como las tapias que lo circundan por motivos de seguridad se acaban en color blanco...

Alberto Campo Baeza   Armenia   El edificio se alza frente al monte Ararat y el Aragats como una caja blanca sobre un zócalo. El programa se distribuye en vertical, reservando la planta al aire libre y el podio para usos multitudinarios y los niveles intermedios para las aulas de l

Buzzo Spinelli Architecture   Francia   Anclada en el corazón de la ciudad fortificada de Bonifacio, al sur de la isla francesa de Córcega, esta escuela se inserta en el antiguo recinto militar de Montlaur. Entre torres pétreas, las instalaciones educativas emergen con un hormigón que inco

MAPAA Duque Motta & AA   Chile   Al sur de Chile, en la provincia de Malleco, se sitúa el centro educativo Pivadenco de la comuna de Los Sauces, que forma parte de una iniciativa del Ministerio de Educación para construir ocho pequeñas escuelas rurales en la región de la Araucanía,

Barclay & Crousse Arquitectos   Perú   Resultado de un concurso organizado en dos fases, el encargo consiste en la construcción por etapas de una nueva escuela sobre la misma parcela que ocupa hoy la antigua y obsoleta sede terminada en los años cincuenta.

LRO Lederer Ragnarsdóttir Oei   Alemania   Situado cerca de Constanza en el municipio alemán de Allensbach, el conjunto conventual de Hegne alberga la escuela secundaria Marianum, ampliada para acoger instalaciones educativas adicionales. Con 109 metros de largo y aproximadamente 12 metros de

Magén Arquitectos   España   El nuevo Centro de Infantil y Primaria está ubicado en el desarrollo residencial Parque Venecia, al sureste de Zaragoza. La heterogeneidad de los edificios contiguos —un cuartel de policía local y un supermercado—, la ausencia de referencias urbanas

TAO | Trace Architecture Office   China   La intersección entre curvas y líneas rectas de los volúmenes de colores vivos genera una atmósfera lúdica en esta escuela de la ciudad de Haikou, situada en el norte de la isla de Hainan. En un terreno inclinado, la nueva construcción busca con sus

Rozana Montiel | Estudio de Arquitectura   México   Como parte de un plan impulsado por el Gobierno regional, en una de las colonias más conflictivas de la capital ha abierto un centro social para vecinos con pocos recursos. Aulas, talleres de artes aplicadas y zonas de ocio se suceden entre patios, g

OMA - Office for Metropolitan Architecture   Países Bajos   El sistema de madera modular desarrollado por el colectivo de arquitectos, ingenieros, constructores e investigadores Circlewood —dirigido por OMA / David Gianotten— responde al programa Innovation Partnership School Buildings de Ámsterdam para const

Ander Bados Sesma Betsaida Curto Reyes   Perú   En el desierto peruano, a medio camino entre Ica y Paracas, se encuentra el asentamiento de inmigrantes de Santa Cruz de Villacurí. En 2007, un terremoto azotó la zona destruyendo su escuela. Durante años, trescientos alumnos han asistido a clases qu

SUMO Arquitectes MIM-A Arquitectes   España   Esta escuela pública de nueva construcción está ubicada en un entorno muy densificado del barrio de la Torrassa de Hospitalet de Llobregat (Barcelona), en un solar rectangular, muy compacto y rodeado de viviendas entre medianeras y calles muy estrech

Gonzalo Mardones    Chile   Un conjunto de volúmenes elementales fácilmente reconocibles por los niños se vuelca hacia un patio porticado para asegurar un ambiente de aprendizaje sin distracciones externas. A través de la estructura vista y los acabados de madera de pino insign

Diana Kellogg Architects   India   Dentro del centro Gyaan, proyectado por la arquitecta neoyorquina Diana Kellogg, se sitúa esta escuela construida con piedra arenisca, destinada a atender a más de cuatrocientas niñas con pocos recursos, en una región donde la alfabetización femenina

JEJU.studio   Tanzania   La firma polaca liderada por Iwo Borkowicz y Adam Siemaszkiewicz, Jeju Studio, recibió el encargo de la Fundación Wayair para construir una escuela de preescolar y primaria en el asentamiento de refugiados de Ulyankulu, al oeste de Tanzania. Los habi

Sauerbruch Hutton   Alemania   El gobierno de la RDA recurrió con frecuencia a los llamados Plattenbau, edificios residenciales construidos con grandes forjados prefabricados, para conformar sus ‘nuevas zonas de desarrollo’ e intentar solucionar la escasez de vivienda pública tras

ALE ESTUDIO b-ground arquitectura Des Clics et des Calques   España   En el número 39 de la avenida de los Madroños de Madrid se construye esta escuela infantil para el Liceo Francés. Sus tres volúmenes de dos plantas mantienen la coherencia formal con el resto de los edificios del centro educativo, de ellos toman la m

Aixopluc Aulets   España   Inspirado en los monasterios de tipología mediterránea, este centro educativo destinado a alumnos de entre 3 y 18 años está organizado en torno a un patio interior. Estableciendo un diálogo entre la naturaleza y la arquitectura, se construye la prime

Rafael Moneo   Estados Unidos   Situado en el histórico College Hill, el campus de RISD se caracteriza por su dispersión, que subraya la calidad de los edificios a un tiempo que refuerza la vida urbana. El solar para el Chace Center estaba situado en el área alrededor del Memorial

Lluís Jubert - Taller d’Arquitectura Ferran Pelegrina i Associats    España   El proyecto está situado en La Joncosa del Montmell, en la comarca del Bajo Penedés, donde antiguos viñedos se reúnen en las vertientes interiores del macizo que da nombre al municipio. Al final de un agradable paseo, desde el núcleo urbano y siguie

E2A   Suiza   Junto a las vías de la estación principal de Zúrich, Europaallee es un plan de regeneracion urbana cuyo propósito es recuperar el borde de la ciudad y conectar con el distrito multicultural de Langstrasse, conocido por su conflictividad. En la parcel

El Confidencial   Ángel L. Martínez Cantera   Obra de Diana Kellogg, el rompedor edificio de la escuela Rajkumari Ratnavati soporta temperaturas extremas y fuertes vientos gracias a materiales y técnicas vernáculas de India. Un ‘revival’ de la construcción tradicional para inspirar soluciones so

También en la enseñanza ha habido clases. Mientras que las grandes universidades nacidas al calor de la Ilustración medieval ocupaban grandes y a veces lujosos edificios, la educación primaria seguía restringida casi a lo doméstico: a las estrechas a

Para hacer prosperar las áreas con menos recursos de la Ciudad de México, el gobierno regional ha puesto en marcha una red de centros educativos para personas analfabetas o que han abandonado los estudios. En el de la colonia Presidentes, una de las

El País   Rahab Gakuru   Un colorido pabellón diseñado por el dúo SelgasCano se envió desde un museo de arte de Copenhague al barrio de Kibera, el más pobre de Kenia, donde ahora sirve como colegio puntero para más de 150 niños huérfanos. En origen, el proyecto de Kibera fue

A partir de un encargo de la Fundación Josef y Anni Albers y la ONG AFLK, la arquitecta afincada en Nueva York Toshiko Mori ha levantado una escuela primaria en el poblado de Fass, Senegal. Con capacidad para atender a más de trescientos niños de una

Junto con los museos, las óperas y los parlamentos, uno de los tipos específicamente modernos que se desarrollaron en el siglo XIX fueron los edificios dedicados a la enseñanza. Primero se trató de las universidades, que se actualizaron para converti

Dirigida por Miguel Martínez y Pau Batalla, Emac ha resultado la oficina ganadora del consurso de ideas para la construcción de la escuela de educación infantil y primaria de la localidad valenciana de La Pobla Llarga. Organizada mediante dos pabello

El joven estudio de Palma de Mallorca, TEd’A arquitectes —liderado por Jaume Mayol e Irene Pérez, y recientemente galardonado con el Premio FAD de Interiorismo—, ha inaugurado una escuela en la pequeña localidad suiza de Orsonnens, situada a cincuent

Uno de los estudios jóvenes españoles con mayor proyección internacional, Barozzi Veiga, acaba de terminar la Escuela de Música de Brunico, situada en la provincia italiana de Tirol del Sur. El respeto al tejido urbano, caracterizado por la concatena

Juana Salcedo   Giancarlo Mazzanti   La dimensión social se pone de manifiesto por la multifuncionalidad: el  Parque Marinilla funciona como calle, jardín y dotación docente, y el Centro Pinch es a la vez un espacio de juego y un mirador urbano. Proyectos como el Jardín social Tima

Luis Fernández-Galiano   Las arquitecturas de la infancia nos devuelven a la infancia de la arquitectura. Si se construye para los niños, los espacios devienen esenciales, vocabulario primero de materiales, formas y colores; si las obras se realizan en entornos precarios, la

Escuela Burntwood Otorgado cada año por el Royal Institute of British Architects (RIBA), el Premio Stirling reconoce las mejores obras construidas por arquitectos o estudios británicos en el seno de la Unión Europea. En esta ocasión, el galardón ha i

En Albolote, un pueblo de la Vega de Granada, se levantan los volúmenes blancos y abstractos de la nueva escuela infantil de la localidad (ver AV Monografías 147-148), un edificio diseñado por el granadino Alejandro Muñoz Miranda. El programa se dist

Inspirado en la dualidad existente entre el mundo de los adultos y el de los niños que describe la célebre novela de Lewis Carroll, el proyecto para una escuela infantil en Alcorcón (ver AV Monografías 147-148), diseñado por los madrileños María Jos

En Jiading, un suburbio situado al norte de Shanghái, el estudio local Atelier Deshaus —liderado por Liu Yichun y Chen Yifeng— ha construido la primera de las quince escuelas infantiles que la Administración ha encargado para dar respuesta al crecimi

Un tapiz verde de césped artificial cubre el nuevo Centro de Educación Infantil y Primaria de Roldán, una pedanía del municipio de Torre Pacheco situada cerca de Cartagena. Resultado de un concurso celebrado en 2008 y ganado por el murciano Estudio H

Concebido como una topografía artificial que se inserta en el paisaje, el proyecto para la nueva escuela primaria de Asminderoed, Dinamarca, diseñada por la oficina de Bjarke Ingels, se adapta a las suaves pendientes del entorno natural en que se sit

En el barrio de Brixton, considerado la capital no oficial de la comunidad afrocaribeña de Londres, Zaha Hadid ha terminado su primera obra en Inglaterra, el instituto Evelyn Grace, una escuela de secundaria integrada en el programa ARK Schools de pr

En el paseo Echegaray y Caballero de la capital maña, dentro del parque fluvial de San Pablo, se ha inau­gurado la Escuela Infantil Casco Histórico, de la que son autores Santiago Carroquino, Ignacio Grávalos y Patrizia Di Monte. Con capacidad para 7

Clara Eslava   Como muestra Bertrand Tavernier en la película Ça commence aujourd’hui, la escuela ya no es sólo el lugar para la alfabetización sino para la formación del niño en el sentido más amplio y para la interacción social; interacción demandada por los camb

Francesco Tonucci   Actualmente nadie duda de que el periodo más importante de la vida de cualquier hombre o mujer son sus primeros días, sus primeros meses y sus primeros años. Antes de entrar en un aula escolar a los seis años, el niño ha de­sarrollado la mayor parte

Mark Dudek   La historia de la educación infantil (escolar y preescolar) es larga y compleja. Hasta hoy los más importantes pedagogos continúan el debate sobre la originalidad y primacía de sus respectivas doctrinas. Si se consideran las ideas radicales como el f

Luis Fernández-Galiano   Si nuestra sociedad ha de regenerarse, debe comenzar por la primera infancia. La desmoralización por la corrupción de las élites, la degradación de las masas y el colapso global del buen gobierno —eso que ahora llaman gobernanza— sólo puede combatir

The Radical Schools of Oscar Niemeyer, Darcy Ribeiro and Leonel Brizola / Arquitectura Viva 205

Fernando Casqueiro Barreiro   Madrid  2014  
Mairea Libros   - 315 Páginas