La arquitectura de la escuela ha evolucionado a lo largo de la historia en la medida que lo han hecho los contenidos didácticos y el marco de relaciones entre alumno y profesor. Los avances técnicos y las corrientes culturales han incidido en la formulación del aula, pero ha sido la innovación pedagógica el verdadero motor de las transformaciones más profundas en la configuración del espacio escolar…[+]