El complejo propone la suma programática de una escuela primaria, un instituto y un centro polideportivo, dispuestos en enfilade y unidos por pasarelas hasta conformar una infraestructura unitaria capaz de adaptarse y evolucionar en el tiempo...
El perfil escalonado del edificio dialoga con sus dos realidades cercanas: si en su cara norte una gran fachada transparente muestra la vida diaria de la escuela a la ciudad, la sur se fragmenta en terrazas para adaptarse a la escala del patio de vec