

A lo largo de su trayectoria como profesor, Ricardo Aroca no solo ha buscado enseñar a enfrentarse a las estructuras sabiendo identificar los problemas clásicos y resolverlos, sino a establecer una reflexión que es menos un instrumento para alcanzar
La tentación de cubrir una arena —la del circo romano o la del más cercano circo ibérico— ha sido recurrente en los últimos tiempos. Como resultado, han empezado a aparecer ejemplos que podrían devenir en modelos, que no sólo lo son de modos de inter